＊Work hard, Play hard＊

　　4/25，紀蔚然教授來文藻演講，講題是「支離破碎︰戲劇裡的文字、人生中的語言」，我們班全體請公假前往聆聽。

　　由主辦單位的一個主持人學妹做一個開場。但我覺得這個introduce未免也講太多了，講那麼多都給妳講啦，那紀教授還講個屁。重點是這主持人真的是廢話連篇、贅詞過多，一直「那...」還有「就是」來連接句子，令人聽得心煩氣躁，為什麼找她來當主持人啊？口才爛透了。好笑的是她談了一大堆紀教授要分享的是戲劇創作的經驗等等，麥克風接給紀教授後，他卻說：「今天沒有要談這個。」那主持人這段廢話不是更加白講了嗎，先做好功課好嗎orz

　　紀教授不愧是個藝術創作人，整個充滿了豪放不羈的氣息，他的創意與表演是自然豪放不矯作的，但思想卻又延襲自中國傳統的血脈。這次演講其實跟戲劇的關聯不大，主要是講現代人生活中的語言之貧乏。這個是許多學者與教育家都注意到的問題，現代人用的贅字太多（如連接詞：然後、就、結果、那、這個、一個等等）、廢話也太多（可愛化的啦、啊、耶、喔、啊）。時常叨叨絮絮地說了一大串，卻無法切中問題的核心，表達不出自己的思想，這是相當可悲的，紀教授說這是猶如失語症一般的社會現象，我深有同感。

　　語言與思想是互相影響、相輔相成。用久了隨便的語言（比如常說「隨便啦」、「不知道啦」等），久而久之連腦子也不會想思考了。而說話老是要有一定的連接詞（如「然後」等）才說的下去的人，表示他說話毫無統整性與邏輯觀念，整個思考方式完全呈直線進行，沒有那個連接詞，就無法思考接下來要講的話是什麼。真的非常糟糕，因為連接詞也會影響接下來所說的話的內容。

　　不只是現代年輕人國語程度的衰退，教育者、名嘴、藝人、政治家、在上位者通通都有責任，因為他們也是連話都說不好。紀教授舉例名嘴總是說「基本上」...那「基本下」呢？XD

　　藝人幾乎是通通不看書，毫無素養與學問，批藝人與台灣「恐怖」偶像劇的方面讓我聽得很痛快，真的是大快人心，笑死我了，台灣演藝圈早該反省了，真不知道為什麼還一堆白目在那邊亂支持個什麼勁的。

　　政治人物方面根本就是全部都在亂講話，紀教授說，他唯一挑剔不來的是馬英九，因為他說話很嚴謹，用字很小心，態度也很拘謹，知道看場合看時機說話。（「唯一要挑剔的是，拜託馬英九跑步時別穿那麼短的褲子好嗎？」紀教授您根本在找碴了吧ＸＤＸＤ）

　　講了大概一小時，開放現場提問。這次的提問我很失望，因為幾乎是一些沒水準又很膚淺的提問，讓我覺得他們簡直是白聽了這場演講。

　　從第一個開始發問的某翻譯系老師（虧您還敢自表身分orz）就下了不良的示範，於是從這之後，學生也有樣學樣地問些沒水準的問題。這位翻譯系老師問了什麼我已經不記得了，重點是她問完了以後還像想搭個這個主題的順風車似的，順便批評了主持人的「就是」講太多，「沒辦法，這是職業病，所以我一定要指正。」我想固然這位老師說的是事實，可是沒必要當眾掀了她的臺，今天在場的人全都是聽眾，無分階級上下，沒有誰可以批評誰。你可以批評社會總體現象、你也可以私下去跟該主持人說，但你就是不適合在提問時說這個。

　　然後自這老師之後，主持人在發問時居然也反駁了一句：「我不講『就是』就活不下去了嘛！」，有必要這麼衝來衝去的嗎？剛剛那個老師已經是不良示範，其實已經不該把這個話題繼續，更何況我並不覺得自身有這個說話的毛病有什麼好理直氣壯的。

　　其他學妹學弟們也陸續發言，沒水準的問題一大堆，什麼「為什麼說話不能可愛化？」、「為什麼不能用那些生活化的贅詞？」等等，紀教授沒說不可以用吧？他只是做為一個研究語言、關切語言發展的人，呼籲大家必須「謹慎地用」、「少用」、「看時間場合用」，話都沒聽清楚就問那些極端的問題，好像只是一個idea飄過腦海就問了，連自己思考都沒思考過。專心聽別人講話，再好好咀嚼思考好嗎？

　　接著我想整個提問的高潮戲應該是一個白目的學妹了。我當下一直想不出該怎麼形容她這個人有多怪異，後來根據別人提供一個辭彙，我認為很適合，那就是「腦殘」。她被允許提問後，劈頭就說：「我從第一題舉到現在了，現在才叫到我。」在一個正式場合裡，這樣的抱怨語氣相當不適合，你可以表達說你非常想問紀教授問題，但不要抱怨。然後她的問題是：「直率的語言與精鍊的語言一不一樣？」我認為稍微有點國文程度的也知道不一樣吧。她舉的例更是糟糕：「例如說，『噁～你怎麼是個禿頭！』這樣直率的語言算是精練嗎？」亂舉例！腦殘學妹，你以為這很有趣嗎？你自以為幽默嗎？讓你等那麼久才被叫到真是不好意思哪，但如果早知道你是這麼地腦殘，那真希望你永遠沒被叫到。

　　看過紀教授的人都知道他的禿頭蠻嚴重的。禿頭當然不喜歡被別人取笑。我一直認為，自己可以開自己玩笑，那叫自嘲。可是別人不可以隨便開別人玩笑，那叫不上道。尤其像這個學妹跟紀教授完全沒交情，一個是聽眾，一個是講者，你怎麼可以舉這種充滿人身攻擊的例子？簡直是沒禮貌、腦殘到家！紀教授實在太有風度了，他佯裝要上前打這個學妹，然後又在講台上站不穩，說自己受到的打擊太大，這才化解了尷尬的氣氛。那個學妹還不知好歹一直追問紀教授他那些腦殘問題，真是丟了文藻人的臉，今天一半以上的提問者都丟了文藻的臉。我並不會自認自己多有水準，所以若沒有十足的把握，我不會提問。踴躍提問是很好，可是請好好吸收、思考演講內容之後再來提有深度的問題，這樣才能互相交流。這場演講簡直像是一場比幼稚、比腦殘大賽，可惜了紀教授一小時的精采演講，到底有多少人聽進去呢？我真的不知道。對於文字語言的憂心我也有，但我不知道曾幾何時，連「自知之明」這種自省態度都從人心中消失了，不知好歹的白目越來越多，真是可悲！